Eğitim-Sen İstabul 2 Nolu Şube’den yapılan yazılı açıklamada, okul öncesi, ilköğretim, ortaöğretim, hayat uzunluğu öğrenme kurumlarında vazifeli yönetici ve öğretmenlerin ferdi, mesleksel, alana yönelik bilgi ve hünerlerinin artırılması, eğitim ve öğretim süreçlerinde karşılaşılan sorunların tahliline yönelik yeni maharetlerin kazandırılması, öğrenci, veli ve etraf ile etkileşimlerinin geliştirilmesi gayesiyle 08-12 Şubat 2021 mesleksel çalışma programı Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğünce hazırlanarak MEB’in sitesinden duyurulduğu belirtildi.
Her eğitim öğretim yılında gerçekleşen seminerlerin aşikâr bir program çerçevesinde sürdürüldüğü ve bunun MEB’in takviminde yer aldığı söz edilen sendika açıklamasında, “Bu çalışmada mesleksel çalışmanın maksatları, içeriği ve müzakere edilecek konular bakanlıkça belirtilir, İl/ilçe Ulusal Eğitim Müdürlükleri, Genel Müdürlükçe gönderilen çerçeve programı gözeterek lokal gereksinimlere nazaran mesleksel çalışma faaliyetinde bulunabilirler, sözü yer almaktadır. İl/ilçe teşkilatlarına ayrıyeten bir başlık oluşturma, bakanlığın maksatları dışına çıkma yetkisi verilmemiştir” denildi.
“MESLEKİ GELİŞİM İSMİ ALTINDA ÖĞRETMENLERE DAYATILMAKTADIR”
Açıklamada seminer alışmalarının 9 başlıkta sıralandığı kaydedilerek, şunlar tabir edildi:
“Mesleki çalışmanın hedefleri; ‘eğitim ve öğretimin niteliğini geliştirmek ve verimliliği arttırmak, öğretmenlerin mesleksel gelişimlerine katkı sağlamak, yenilenen, güncellenen öğretim programları hakkında öğretmenlerin bilgilenmelerini ve içeriğini müzakere etmelerini sağlamak, derslerin işlenişinde uygulanan metot ve teknikler, kullanılan öğretim gereçleri ile ölçme ve kıymetlendirme kriterleri hakkında öğretmenlerin bilgi ve deneyim paylaşımında bulunmalarını sağlamak, eğitim ve öğretim süreçlerinde karşılaşılan problemleri tespit etmek ve bu sıkıntılara yönelik tahlil teklifleri geliştirmek, öğrenci, veli ve etraf etkileşimini artırmak, Eğitim ve öğretim uygulamalarındaki iyi örneklerin paylaşılmasını sağlayarak özgün çalışmaları geliştirmek, öğretmenlerin ders kazanımlarına yönelik yazılı ve görsel yeni öğretim gereçleri ile içerikler hazırlamalarına, geliştirmelerine ve paylaşmalarına takviye olmak ve öğretmenlerin ferdi gelişimlerine katkı sağlamak’ halinde 9 ana başlıkta belirtilmiştir. Devamında da Bakanlık mesleksel çalışmaların içeriği ve müzakere edilecek bahisleri, ‘2023 Eğitim Vizyonu , Öğretim Programı ve Kazanımlar, Öğretim Sistem ve Teknikleri, Öğretim Gereçleri, Sınıf İdaresi ve Akademik Muvaffakiyet, Ölçme ve Kıymetlendirme, Mesleksel Gelişim, Özel Eğitim Uygulamaları’ halinde 8 ana başlıkta toplamıştır.
Çekmeköy İlçe Ulusal Eğitim Müdürlüğü ise Bakanlığın ilgili yönetmeliğinden bağımsız, öğretmenlerin mesleksel gelişimlerine katkı sunmayacak, mesleksel çalışmanın gayeleri ve mevzularında yer almayan ‘Cumhurbaşkanlığı Hükümet Sistemi ve Uygulaması’ üzere bir bahis başlığını 08-12 Şubat tarihleri ortasında yapılacak mesleksel seminerlere ekleyerek, siyasal iktidarın ideolojik politik muhtaçlığını mesleksel gelişim ismi altında öğretmenlere dayatmaktadır. Bu uygulama, son vakitlerde karşımıza çıkan tüm kurumların siyasal iktidarın payandası haline getirmeye çalışan başka uygulamalardan bağımsız değildir.”
Mili Eğitim Bakanlığı’na ilçelerdeki eğitim semineri programlarını takip etmesinin önerildiği Eğitim Sen açıklamasında, eğitim işçilerine “Cumhurbaşkanlığı Hükümet Sistemi ve Uygulaması” bahisli seminere katılmamaları daveti yapıldı.
Cumhuriyet
