Okulların açılmasından bu yana 6 hafta geçti. Müspet hadise nedeniyle karantiya alınan sınıf ve uzaktan eğitime geçen öğrenci sayısı giderek artıyor. Son bir haftada yalnızca Bursa’da yaklaşık 600 sınıf karantinaya alındı. Lakin aygıt ve internet erişimi sorunu sürdüğü için öğrencilerin büyük kısmı karantina müddetince uzaktan eğitime ulaşamıyor.
UZAKTAN EĞİTİM YAPILAMIYOR
Öğrenci Veli Derneği’nin (Veli-Der) hazırladığı Yüz Yüze Eğitimde 6. Hafta Raporu’ndaki bilgilere nazaran, karantina sırasında uzaktan eğitim konusunda farklı uygulamalar dikkat çekiyor. Örneğin Ankara Çankaya Halide Edip Adıvar Ortaokulu’ nda karantinaya alınan sınıflarda uzaktan eğitim yapılamıyor.
Rapordaki kimi tespitler şöyle:
– Çankaya, Yenimahalle’de son bir haftada 13 lisede (Türk Telekom MTAL, Mehmet Zakir Ekni Anadolu Lisesi, Kırıkkonaklar Anadolu Lisesi, Kocatepe Mimar Kemal Anadolu Lisesi, Dikmen MTAL, Ömer Seyfettin Anadolu Lisesi, Mustafa Kemal Anadolu Lisesi, Şehit Murat İçöz Anadolu Lisesi, Batıkent Şevket Evliyagil MTAL, Ahi Evran MTAL, Ostim Şehit Alper Güç MTAL, Mimar Sinan MTAL, Nermin Mehmet Çekiç Anadolu Lisesi) 63 öğrenciye Covid-19 tanısı konuldu, 376 öğrenci temaslı. Kartal Cevizli Ortaokulu’ nda 13 sınıf karantinaya alındı.
– Okullarda hijyen, paklık vazifelisi sorunu da devam ediyor. Örneğin Denizli Merkezefendi ilçesinde geçen yıl İŞKUR-MEB protokolü üzerinden 280 civarında işçi istihdam edilirken bu sayı bu yıl 84 civarında bırakıldı.
– Yüz yüze eğitim başlayalı 6 hafta olmasına karşın birtakım köylerde hâlâ taşıma ihalesi yapılmadı. Örneğin Dikili Yaylakurt Köyü’nde 25 lise öğrencisi, Dikili genelinde 100’ün üzerinde lise öğrencisi şahsî imkânları ile okullarına ulaşmaya çalışıyor.
– Israrla gerekli tedbirler alınmıyor. Bir an evvel 15 bin öğretmen misyona başlatılmalı, kâfi öğretmen ataması, kâfi yardımcı işçi istihdamı ve ek derslik sağlanmalı, sınıflar seyreltilmeli, aşı, havalandırma, hijyen, fiziki aralık bütünlüklü bir biçimde yaşama geçirilmeli.
– Kasım ayında imtihanlar başlayacak lakin MEB bir düzenleme yapmadı. Karantinaya alınan sınıflar ve öğrencilerin yüz yüze eğitime devam ediyor olması çok önemli mağduriyetler oluşturacak. Okul muvaffakiyet puanı uygulamasından vazgeçilmeli.
İMAM HATİPTEN NAKİLLER ARTTI
– MEB Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği’nde yapılan değişiklikle okullar ortası nakiller yine düzenlendi. Fen, Toplumsal Bilimler ve proje okulu olan Anadolu liselerine yani imam hatip okullarından akademik okullara nakillerin önü açıldı. Bu düzenleme çocukların ve velilerin birincil tercihinin akademik okullar olduğunu gösteriyor.
Tercih edilmeyen okul tiplerinde sınıf mevcutları son derece düşükken akademik okullarda sınıf mevcutları çok kalabalık. Salgınla birlikte bu durum sıhhat hakkı açısından da risklere ve eşitsizliklere neden oluyor.
Cumhuriyet
